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摘要:
在当今信息时代,多媒体技术越来越先进,并广泛应用于各类学科的教学中,起到了无法替代的作用.在初中物理实验教学中如何更好地引人多媒体教学,使两者有机融合起来,充分发挥初中物理实验教学的作用,是一个值得深入探讨课题.
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教师
实验
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多媒体技术
初中物理
物理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理实验与多媒体教学的融合
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 物理实验教学 多媒体教学 初中 多媒体技术 信息时代 有机融合 学科
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.7
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1 倪美兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
多媒体教学
初中
多媒体技术
信息时代
有机融合
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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