初中教育五步教学法探讨

• 作者: 李烈
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治课 教育 五步法
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.06.119

摘要

围绕改善教学方式这一目标,总结出了初中政治课五步教学法.即:教师导学体现"活",鼓励学生提出问题,师生互助合作学、师生互动,成绩考评方法"活",收到了良好的社会效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李烈	四川省东兴区新店乡中心学校	1	0	0.0	0.0