尊重儿童与创新教育

• 作者: 陈菊珍
• 来源期刊: 大学时代（学术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 创新教育 创造力 自由
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教学
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 字数: 6553字
• 语种: 中文

摘要

尊重儿童是一切成功教育的前提,没有尊重的教育是一种奴性的教育,毫无创造力可言.我国教育过分强调社会功能,忽视人本身的发展需要,常以牺牲儿童现时的自由去换取想象中美丽的未来,以牺牲儿童的创造力去获取高分.这样做的结果是,学到了许多知识却不能创造.在知识经济时代,失去创造力的民族是没有前途的民族,因此,时代呼唤民族创造力,教育要承担起这一使命,关键是尊重儿童,给儿童自由发展的空间,创设一种民主的教育氛围,这种教育应该是以人的发展为主要目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菊珍	湖南冶金职业技术学院心理健康教育中心	8	33	3.0	5.0