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浅谈语文教学中如何实现教师的角色转变
浅谈语文教学中如何实现教师的角色转变
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摘要：
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浅谈高中语文教师角色的转变
高中语文教师角色
学生的引导者
学生的激励者
教学的研究者
浅谈教师在语文教学中的角色转换
创新性学习
角色转换
平等和谐
新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
浅谈语文教师在教学中应扮演的角色
角色扮演
精神教育
创新精神
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文献信息
| 篇名 | 浅谈语文教学中如何实现教师的角色转变 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（7） | 所属期刊栏目 | 教法新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 78 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 2227字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.07.053 | ||
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现代语文(教学研究)
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