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摘要:
新的课程改革要求教师转变教育方式,全面提高学生思想素质,这对学校德育提出了新的要求和挑战。要迎接这种挑战,就需要我们积极进行德育探索与创新。
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文献信息
篇名 新课程背景下德育创新探究
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 德育创新 新课程背景 学生思想素质 教育方式 教师转变 课程改革 学校德育
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓玉明 19 4 1.0 1.0
2 李国华 58 42 5.0 5.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育创新
新课程背景
学生思想素质
教育方式
教师转变
课程改革
学校德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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