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摘要:
听说能力是语言交际中重要的技能,<大学英语课程教学要求>特别强调了听说能力的重要性.然而,当前大学生在英语听说方面存在着一些问题,影响着其英语综合应用能力的提高.为此,本文通过分析影响英语听说能力提高的因素,提出了促进听说能力提高的有效途径.
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浅谈培养中学生英语听说能力的有效途径
英语听说能力
培养
方法指导
提高学生英语听说能力的教学实践
新课程标准
英语听说能力
兴趣
教学策略
高职院校大学生英语视听说能力的培养
大学英语
视听说能力
教学技巧
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高大学英语听说能力的有效途径
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 文学
关键词 大学英语 听说能力 有效途径
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 H3
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.10.086
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆新 山东科技大学外国语学院 17 51 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听说能力
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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