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从"知识奴隶"到"人之发展"——对语文教学本位的思考
从"知识奴隶"到"人之发展"——对语文教学本位的思考
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摘要：
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探析影片《从奴隶到将军》
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从现代语文教育的发展看语文教学观的变化
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文献信息
| 篇名 | 从"知识奴隶"到"人之发展"——对语文教学本位的思考 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（12） | 所属期刊栏目 | 语文教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 4204字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2006.12.005 | ||
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