作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前几乎所有的高校都实行了学分制,高职院校也在积极跟进.但笔者以为高职院校由于自身的办学特点,其教育培养目的与学分制有所区别,再加上办学条件所限,实行学分制一定要慎重,不能盲目跟风.
推荐文章
高职院校文科专业学分制改革探索
高职教育
文科专业
学分制
教育改革
农村职业高中应实行弹性学分制
农村
职业高中
弹性学分制
高职综合素质学分制的价值诉求与构建路径
高职
综合素质
学分制
价值诉求
构建路径
医药类高职院校学分制教学改革浅析
学分制
医药
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校应慎行学分制
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 学分制 教育目的 具备条件 慎行
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 21,23
页数 2页 分类号 G71
字数 2677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程慧娟 4 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学分制
教育目的
具备条件
慎行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导