实施教考分离,提高教学质量

• 作者: 张荣
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 题库 教考分离
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3699字
• 语种: 中文

摘要

在职业技术教育逐步走向市场的过程中,职业教育遇到了前所未有的挑战.面对学生基础差的情况,要提高教学质量,就必须对传统的考试模式进行改革,实施教考分离.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣	黑龙江省大庆职业学院化学工程系	13	18	3.0	4.0