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摘要:
【正】爱是教育学生的起点和基础,是打开学生心灵大门的一把金钥匙。德育工作者只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,才能奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围。古人云:“感人心者,莫先乎情。”学校德育工作的目的是为了调动学生的积极性、主动性,使其在德、智、体、美、劳等方面得到全面、自由、和谐的发展。而情感投入则是调动学生积极性、发挥其主动性和创造性的一种重要的工作方法。
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文献信息
篇名 德育工作中的情感效应
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 情感效应 感情基础 学生积极性 工作方法 情感投入 被教育者 教育氛围 学生人格 古代思想家 自我意
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G631
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希望月报:下
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11-3825/C
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