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摘要:
VB程序设计作为高校非计算机专业的公共基础课,知识点多、理论性和灵活性均较强,对实践环节也有较高的要求,这给Ⅷ教学工作带了很大的挑战,如何提高教学质量是教师关注的焦点问题。作者根据实际教学经验,从多个方面对VB教学方法进行了一些论述.
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教学方法
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文献信息
篇名 谈《VB程序设计》课程的教学方法
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 VB 程序设计 教学方法
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关维娟 安徽理工大学机械工程系 41 203 8.0 12.0
2 陈清华 安徽理工大学机械工程系 108 568 13.0 21.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2004(3)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
VB
程序设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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0
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