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摘要:
在各级各类学校中,教师测评管理是学校工作中的一项重要内容,建立科学的教学质量测评制度,有利于发挥教师教学积极性,主动性和创造性,起到提高教学质量的作用.
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课堂教学
问题
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等学校教师教学质量测评系统的开发
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 评介指标 教学质量 专家系统 教师测评
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G64
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.08.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巢海鲸 11 8 2.0 2.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
评介指标
教学质量
专家系统
教师测评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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