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高等学校学生满意度测评体系的提出与指标量化
高等学校学生满意度测评体系的提出与指标量化
作者:
杨芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等学校
学生满意度
测评体系
摘要:
根据《国家教育事业发展第十二个五年规划》,全面实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程",健全教学质量保障体系,改进高校教学评估,要从充分调动学生学习积极性和主动性入手.高等学校的建设和发展应该以学生为中心,满足学生就学需求,由此出发,本文依据顾客满意度理论,建立高等学校学生满意度测评体系,使用AHP层次分析法对细化指标进行量化,旨在为高等学校学生满意度测评活动的开展提供有效工具.
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篇名
高等学校学生满意度测评体系的提出与指标量化
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高等学校
学生满意度
测评体系
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
科技创新
研究方向
页码范围
68-71
页数
4页
分类号
字数
4531字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨芳
江汉大学文理学院
10
6
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2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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学生满意度
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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