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浅谈小学语文课堂如何突破古诗词教学困境
小学语文
古诗词教学
课堂导入
如何学好古诗
古诗
语言
想象
韵律
诗境
阅读
浅谈小学语文古诗词教学
吟诵意义
教学方法
古诗词教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何理解古诗
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 古诗 人生哲理 文学价值 艺术价值 语文教材 历史文化 教学实践 文学史 向往 祖国
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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作者信息
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1 王艳春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
人生哲理
文学价值
艺术价值
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历史文化
教学实践
文学史
向往
祖国
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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0
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