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小学语文低段看图说话写话
小学语文
低段教学
看图说话
如何利用小学语文插图提高学生看图说话能力
观察插图
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分析插图
小学语文低段看图说话写话研究
小学语文
低段
看图说话写话
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学培养口语交际能力应从看图说话做起
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 口语交际能力 小学 低年级 看图说话 说话训练 口头语言 语言习惯 人际交往 语文教学
年,卷(期) zgjyyjycx_2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲东华 4 0 0.0 0.0
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同被引文献  (0)
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
小学
低年级
看图说话
说话训练
口头语言
语言习惯
人际交往
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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