如何利用小学语文插图提高学生看图说话能力

• 作者: 陈小丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 观察插图 了解内容 分析插图
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级语文教学中,看图说话一直是一个非常重要的环节,这个环节要求学生有较强的看图理解图片的能力,同时还要求学生能够在理解的基础上将所思所想表述出来,学生只有具有这种良好的语言表达能力,才能为以后作文的写作打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小丽		4	0	0.0	0.0