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小学语文低段看图说话写话研究
小学语文低段看图说话写话研究
作者:
李雪萍
原文服务方:
新课程
小学语文
低段
看图说话写话
摘要:
小学时期是学生想象力与创造力启蒙的黄金时期,也是小学义务教育中的起步阶段.在这个阶段中,学生对一切事物具有强烈的好奇心,并且思维发散,联想创造能力强,在这个重要阶段重点培养学生的看图说话写话能力,将会为以后的写作水平带来突破性发展.重点提高学生对周围新鲜事物的感知能力以及准确抒发自己内心情感的表达能力,是教育部当前针对低段学生提出的主要任务.
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小学语文
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低段看图写话初探
低段
看图写话
方法
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低年级看图说话写话教学初探
低年级
看图
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篇名
小学语文低段看图说话写话研究
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新课程
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关键词
小学语文
低段
看图说话写话
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
课改论坛
研究方向
页码范围
50
页数
1页
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低段
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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