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摘要:
针对医学职业院校的学生现状和传统教学方法的弊端,采用问题学习模式在医学遗传学的教学中进行实验研究.结果表明,在医学遗传学的教学中实施问题学习模式,能提高初中起点的中专生的学习兴趣,转变学生的学习态度,提高学生的自主学习意识,提高学生的学习成绩.
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文献信息
篇名 问题学习模式在医学遗传学中的实验研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 问题学习模式 医学遗传学 实验研究
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G420
字数 3572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.04.022
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作者信息
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1 张宏伟 9 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学习模式
医学遗传学
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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