基于"雨课堂"的医学遗传学混合式学习模式的应用研究

• 作者: 金欣
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传学 雨课堂 混合式学习
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: R392
• 字数: 3368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.01.17

摘要

针对本科医学教学中医学遗传学课程教学模式的弊病,引入新型智慧线上教学工具"雨课堂",开展"课前预习+课堂小测、互动+课后拓展、小结、互动"的混合式创新教学.以染色体病章节为例,基于"雨课堂"全景式数据采集分析工具,引入MOOC资源,构建混合式学习课堂,探讨"雨课堂"在医学遗传学课程信息化中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金欣	绍兴文理学院医学院基础医学部	14	73	4.0	8.0