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摘要:
普通高中的普及以及我校招生数量的增加,导致了我校生源质量呈明显变化.高分数段的学生明显减少,低分数段学生明显增加,学生成绩的差距明显增大,学生的学习态度、学习能力也显示出明显的差距.通过对2003级300名学生进行问卷调查,进一步了解学生的现状,引发我们对调整教学思路、教学内容及教学方法的思考.
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催化剂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 针对学生质量降低的情况提高学生成绩的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生质量 学生成绩 教学效果
年,卷(期) 2006,(18) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G420
字数 6917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.18.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高东红 7 13 2.0 3.0
2 刘燕君 3 3 1.0 1.0
3 刘景晖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生质量
学生成绩
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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