护生对社区实习带教教师综合素质评价与分析

• 作者: 李晓惠 陈旭嘉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社区实习 护生 带教教师 综合素质 满意度
• 年，卷（期）: 2006,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.23.058

摘要

目的 了解社区实习带教教师的整体现状和护生对社区实习带教教师的满意度.为完善社区实习内容、改善社区实习环境,提高带教教师的带教水平和改进带教工作提供依据.方法 采用自填问卷式调查方法对我校参加社区实习的2003级83名护生进行调查.结果 带教教师中50%以上是中级职称,从事社区卫生服务工作2年以上的人员占95%.实习护生对带教教师综合素质评价中8项基本带教能力良好率均达到85%以上.实习护生对带教教师的满意率达到95%,对实习内容和实习环境的满意率分别为82%和81%.结论 本届社区实习带教教师综合素质较高,其8项素质良好率均达到85%以上.实习护生对带教教师的满意度较高.但社区实习内容和实习环境有待进一步改善. 高带教教师的带教水平和改进带教工作提供依据.方法 采用自填问卷式调查方法对我校参加社区实习的2003级83名护生进行调查.结果 带教教师中50%以上是中级职称,从事社区卫生服务工作2年以上的人员占95%.实习护生对带教教师综合素质评价中8项基本带教能力良好率均达到85%以上.实习护生对带教教师的满意率达到95%,对实习内容和实习环境的满意率分别为82%和81%.结论 本届社区实习带教教师综合素质较高 其8项素质良好率均达到85%以上.实习扩生对带教教师的满意度较高.但社区实习内容和实习环境有待进一步改善. 高带教教师的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓惠		51	887	16.0	29.0
2	陈旭嘉		2	7	1.0	2.0