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摘要:
在传统的教学活动中,主要的方式是教师讲解、在黑板上板书,通过学生的现场反应做出反馈,达到传授知识的目的.近年来,随着多媒体技术迅速兴起并走入课堂,计算机多媒体在教学中的运用带来了一场变革.多媒体教学以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大增强了学生的学习兴趣,提升了教师的教学效率,将课堂教学引入全新的境界.本文针对多媒体在法律基础课教学的具体优势和缺陷进行了分析,并提出了解决方法.
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文献信息
篇名 论多媒体教学在法律基础课教学中的优势和缺陷
来源期刊 甘肃农业 学科 教育
关键词 多媒体教学 优势 缺陷
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 教育、教学
研究方向 页码范围 340
页数 1页 分类号 G43
字数 4055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9019.2006.11.343
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
优势
缺陷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃农业
月刊
1673-9019
62-1104/F
大16开
甘肃省兰州市城关区武都路498号
54-81
1987
chi
出版文献量(篇)
17657
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32
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