论创新教育与课堂教学三大要素之关系

• 作者: 何弘水 李品艾 杨艳杰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 课堂教学 教师 教材 学生
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.06.020

摘要

创新教育和课堂教学之三大要素--教师、教材和学生有密切的关系:教师是学校创新教育工作的直接完成者,是课堂创新教学过程的主导者;教材是教学过程中连接教师和学生的纽带;学生既是学校创新教育的对象,也是创新教育教学活动的主体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李品艾		23	98	5.0	8.0
2	杨艳杰		29	127	5.0	10.0
3	何弘水		25	99	5.0	9.0