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摘要:
要管理好一个班级,要当好一位班主任,必须重视师德的培养,并应深知它对学生心灵的塑造,品质的形成,班级的建设的重要性.班主任的品质和才学恰恰是人师和经师合二为一的升华,师德是每位学生个性品质形成的榜样,是形成并提高班级整体素质的灵魂和核心.
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文献信息
篇名 班级管理中的师德效应
来源期刊 卫生职业教育 学科 社会科学
关键词 班级 管理 师德
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 C451.6
字数 3350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鸿 2 4 1.0 2.0
2 张建斌 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
管理
师德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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