改革护技实验教学提高护生操作技能

• 作者: 吕彧
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理技术 实验教学 操作技能
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 3438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.05.057

摘要

目的探讨改革护理技术实验课教学方法,提高护理操作技能水平.方法选择2002级英护专业2个教学班为实验班,随机将1班作实验班,2班为对照班,对照班用传统的方法教学,实验班进行实验教学改革.期末时比较2个班护生护技操作技能水平.结果护技操作技能实验班明显高于对照班(P＜0.01).结论根据实验课的教学内容,恰当地采用不同的教学方法,能够提高护理操作技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕彧		4	5	1.0	2.0