试从学生对成绩评定方式的选择谈教学改革

• 作者: 陈梅文
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 成绩评定方式 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.052

摘要

将学生平时学习成绩的评定方式分为书面作业和口头回答问题2种,让学生选择.结果50%以上的学生选择"口头回答问题".期终笔试结果,回答问题班学生成绩明显好于书面作业班(P＜0.05).建议加大平时口头回答问题占总成绩的比重,促进学生主动参与教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梅文		13	65	4.0	8.0