增值评估:一种发展性的学校评估模式

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 吉林教育：现代校长
• 学科: 教育
• 关键词: 评估模式 评估理念 常模参照评价 教育工作者 示范校 终结性评估 学业成就 评估策略 评估方式 教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟	福建师范大学教育科学与技术学院	10	30	3.0	5.0