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数学教学中探究式教学模式的探讨与尝试
数学教学中探究式教学模式的探讨与尝试
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摘要：
主要阐述在数学教学中运用探究式教学模式,不仅可以培养学生的合作精神、创新精神、良好的个人性品格,而且培养了学生主动参与学习的意识以及科学的学习态度精神.
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文献信息
| 篇名 | 数学教学中探究式教学模式的探讨与尝试 | ||
| 来源期刊 | 河北能源职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学 教学模式 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（1） | 所属期刊栏目 | 教学实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-87,92 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 3111字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-3974.2007.01.034 | ||
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研究主题发展历程
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数学
教学模式
探究
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期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
主办单位：
河北能源职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-3974
CN：
13-1312/C
开本：
大16开
出版地：
河北省唐山市北新西道88号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
3002
总下载数（次）
2
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