探求“数学式”的思考

• 作者: 刘少慧
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学化 数学式 数学教育 解决问题 数学方法 数学思想方法 思考 积极进取 演绎推理 数学思维
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6

摘要

一、提倡数学式思维的现实意义数学是什么?数学是研究现实生活中的数量关系与空问形式的一门学科,"数学作为人类思想的表达形式,反映了人们积极进取的意志,缜密周详的推理以及对于完美境界的追求."

作者信息

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1	刘少慧		1	0	0.0	0.0