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新课程背景下校本教研开发管见
新课程
校本教研
开发策略
加强校本教研,促进学校发展
校本教研
教师培训
课堂改革
新课程背景下校本教研开发管见
新课程
校本教研
开发策略
提高校本教研质量促进学校教育发展
校本教研
质量
教育发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造多维平台 促进学校发展——新课程背景下构建立体型校本教研体系
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 校本教研 平台 立体型 可持续发展
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G627
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈条芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
平台
立体型
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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0
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