小学语文教学中的文本解读刍议

• 作者: 黄萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 文本解读 新课程改革 课程理念 教学方式 学校教育 教育理念 思维
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程改革的实施，带来了新的课程理念，引起了教学方式的变化。一方面开阔了我们的视野，活跃了我们的思维，使我们的学校教育焕发了生机和活力：另一方面，面对纷至沓来的新思想，让人有一些冲动和迷茫，作为教师，我们很有必要冷静下来，认真思考一下：怎样才能根据自己的实际情况，根据学生的实际情况，在原有教育理念的基础上改革和创新？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄萍		10	5	1.0	2.0