以大艺术教育观建设"艺术学科"

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育观 艺术学科 综合课程 学生 音乐教育 基础教育阶段 课程改革 艺术素质 知识技能 艺术能力
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 分类号: G633.95
• 语种: 中文

摘要

北京师范大学教育学院杨立梅教授从大艺术教育观的角度,提出艺术应该是基础教育中的整体学科概念,认为只有使艺术教育中被分割的领域握成一个"拳头",才能使艺术教育成为学校教育的基础学科,从而实现艺术教育在推进素质教育,培养健全人格等方面的伟大使命.文中还对如何深化学校艺术课程改革提出了建设性的意见.