"化工原理"教学中学生工程技术素养的培养与强化

• 作者: 刘慎 旷春桃 李湘洲 王贵武
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程技术素养 经济性观念 工程观念 数学模型法 近似处理法 实验能力 化工原理
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.02.018

摘要

工程技术素养是工科大学生最重要的素质之一,也是大学生未来工作能力的基础.该文结合多年的"化工原理"教学改革的探索和实践,从经济性观念、处理化学工程问题的数学模型法和近似处理法、工程观念、实验能力等方面阐述了如何培养学生的工程技术素养.实践表明,这些做法能够培养学生的工程技术素养,提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李湘洲	中南林业科技大学材料科学与工程学院	114	717	13.0	18.0
2	刘慎	中南林业科技大学材料科学与工程学院	16	128	6.0	10.0
3	王贵武	中南林业科技大学材料科学与工程学院	25	203	7.0	13.0
4	旷春桃	中南林业科技大学材料科学与工程学院	46	314	11.0	14.0