《新视野大学英语》中的任务型教学设计案例

• 作者: 朱敏 谷新黎
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 任务教学法 新视野大学英语 教学设计
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2007.02.013

摘要

任务是上世纪80年代以来在输入互动理论基础上提出的又一有划时代影响的交际教学法理念.任务的实质就是用语言做事,在任务实施过程中,学生始终处于积极主动的状态,有利于打破大学英语课堂中满堂灌、学生记的单一模式.笔者尝试将任务教学法运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,设计出课前预习任务、课堂处理任务和课后巩固任务.实践证明任务型教学在提高学生运用语言的意识和能力方面是可取的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷新黎	桂林电子科技大学外语系	8	20	3.0	4.0
2	朱敏	桂林电子科技大学外语系	9	16	2.0	4.0