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摘要:
本文从学习文化和语言环境等角度分析了任务型教学为何要本土化的问题,并结合具体的教学案例阐述了任务型教学本土化的途径.
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文献信息
篇名 浅谈任务型教学的本土化
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 任务型教学 学习文化 语言环境 本土化
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 11-15
页数 分类号 G63
字数 5609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周亚君 华东师范大学课程与教学系 1 21 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
学习文化
语言环境
本土化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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