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摘要:
根据口腔修复学的特点,在实验教学中采用模拟诊疗教学法.以仿真头颅教学系统和口腔医院为平台,在不同的实验阶段,以模拟病例和实际问题为中心,以学生为主体,老师为主导,从调动学生的主体意识和参与意识出发,加深学生对基础理论知识的掌握,强化学生的操作能力、培养学生的临床思维能力,实现向临床实习的平稳过渡.
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文献信息
篇名 模拟诊疗教学法在口腔修复学实验教学中的应用
来源期刊 西北民族大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 模拟诊疗 仿真头颅教学系统 口腔修复实验
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 医药卫生
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 R781.05
字数 3313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2102.2007.04.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志强 西北民族大学医学院 61 365 11.0 16.0
2 周海静 西北民族大学医学院 54 266 10.0 14.0
3 聂红兵 西北民族大学医学院 45 229 8.0 13.0
4 李娜 西北民族大学医学院 49 155 7.0 11.0
5 李春青 西北民族大学医学院 8 19 3.0 4.0
6 张成志 西北民族大学医学院 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
模拟诊疗
仿真头颅教学系统
口腔修复实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北民族大学学报(自然科学版)
季刊
1009-2102
62-1188/N
大16开
兰州市西北新村1号
1980
chi
出版文献量(篇)
1696
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5175
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