让闽南方言为语文教学增色

• 作者: 李瑞全
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 闽南方言 教学语言 书面语言 日常口语 教学效果 课堂教学 教学任务
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂教学离不开语言．教学语言直接影响着教学效果。语文教师担负着语言文学的教学任务。语言修养尤显重要。语文教学语言是介于生活口语和书面语言之间的特殊形象的语言，它不同于日常口语，也不同于书面语言。而是二者的有机结合。

作者信息

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1	李瑞全		1	0	0.0	0.0