任务驱动式教学模式在办公软件应用课程中的实践

• 作者: 石建辉
• 来源期刊: 防灾科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 单元任务 综合任务 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8047.2007.03.031

摘要

"任务驱动式教学模式"主要通过不同程度的任务激发学生的学习主动性,以学生的主动学习为基础,教师的点拨、重点讲解为提升,学生的相互学习为辅助的一种教学模式.通过综合任务的完成,将学生所学知识与实际应用结合起来.它不仅激发了学生的学习兴趣,培养了学生的学习主动性、自学能力、独立解决问题的能力、协作能力,还充分发挥教师的主导作用.此教学模式已应用于<办公软件应用>课程的教学,经过三届学生的实验应用,取得良好的教学效果.