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高职院校实施学分制的研究分析
高职院校实施学分制的研究分析
作者:
徐智深
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
学分制
研究
摘要:
高职院校实施学分制,要根据学生志趣特点、职业规划和从业切入点的不同,设计出合理的具有弹性的指导性教学计划和课程体系;要建立一支专兼结合、理论与实践结合、教学与生产结合的符合职业教育要求的高素质师资队伍;要改革教学和学生管理制度,合理配置教育资源,充分发挥学分制的作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校实施学分制的研究分析
来源期刊
济源职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高职院校
学分制
研究
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
高职教育研究
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G712
字数
3615字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0342.2007.01.016
五维指标
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高职院校
学分制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
主办单位:
济源职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-0342
CN:
41-1349/Z
开本:
16开
出版地:
河南省济源市学苑路2号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
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