作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校实施学分制,要根据学生志趣特点、职业规划和从业切入点的不同,设计出合理的具有弹性的指导性教学计划和课程体系;要建立一支专兼结合、理论与实践结合、教学与生产结合的符合职业教育要求的高素质师资队伍;要改革教学和学生管理制度,合理配置教育资源,充分发挥学分制的作用.
推荐文章
制约学分制改革的因素分析及对策研究
完全学分制
学年学分制
制约因素
对策
高职综合素质学分制的价值诉求与构建路径
高职
综合素质
学分制
价值诉求
构建路径
高职院校文科专业学分制改革探索
高职教育
文科专业
学分制
教育改革
高职院校实施学分制教学管理存在的问题与对策
高职院校
高职教育
学分制
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校实施学分制的研究分析
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 学分制 研究
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G712
字数 3615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2007.01.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (58)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2003(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学分制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3170
论文1v1指导