作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文介绍了剑桥英语教学能力认证考试(TKT)的特点、模块和内容,并探讨了TKT对我国师范外语教师教育的启示,旨在为我国中小学外语教师学习外语学科知识和教学实践性知识提供范例,也为评估英语教师的教学知识和能力提供参考.
推荐文章
《中国英语能力等级量表》对大学英语教学的启示
等级量表
大学英语
英语教学
英语学习
雅思考试对大学英语教学改革的启示
雅思考试
大学英语
教学改革
思辨能力的培养对大学英语教学的启示
思辨能力
大学英语
培养策略
图式理论对航海英语教学的启示
图式理论
航海英语教学
激活图式
建立图式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 剑桥英语教学能力认证考试(TKT)介绍及其启示
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 剑桥英语教学能力认证考试 TKT 外语教师教育
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 1-4
页数 分类号 G63
字数 4055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 广东教育学院外语系 12 27 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
剑桥英语教学能力认证考试
TKT
外语教师教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
论文1v1指导