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摘要:
工程哲学是最近十来年发展起来的一门新兴学科,它在工程教育中的作用已经引起了人们的注意.本文从工程哲学的几个主要范畴--工程问题、工程理性、工程知识、工程实践和工程伦理出发,分别探讨了它们与工程教育之间的相互关系.
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文献信息
篇名 工程哲学视野下的工程教育
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 工程哲学 工程教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高等工程教育前沿
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G64
字数 5661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2007.01.006
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作者信息
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1 段新明 浙江大学教育学院 5 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程哲学
工程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
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