国际教育创新大会新概念：倡导尊重多元文化

• 作者: 夏天（选摘）
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国际理解教育 教育创新 多元文化 联合国教科文组织 概念 文化差异 亚太地区 杭州市
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

“虽然现在是和平年代，但大大小小的冲突仍层出不穷，其中很多冲突都是由文化差异引起的。如何解决这些冲突？我认为应该倡导国际理解教育。”近日．第四届中国杭州国际教育创新大会第三阶段会议在杭州市下城区举行，亚太地区联合国教科文组织协会联合会主席陶西平将国际理解教育这一新名词带进了大众视野。