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数学问题情境设计与创新能力的培养
数学问题情境设计与创新能力的培养
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摘要：
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浅谈数学问题提出能力的培养
数学
问题提出
培养方法
浅谈数学问题提出能力的培养
数学
问题提出
培养方法
小学数学问题情境教学的问题与对策初探
小学数学
问题情境教学
现代媒介
如何培养学生的数学问题解决能力
小学生
数学问题
解决能力
培养
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文献信息
| 篇名 | 数学问题情境设计与创新能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 中国教育发展研究杂志 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 能力的培养 情境设计 数学问题 学生自主学习 《数学课程标准》 数学思维过程 数学教学 数学认知结构 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-30 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
情境设计
数学问题
学生自主学习
《数学课程标准》
数学思维过程
数学教学
数学认知结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1810-7117
CN：
CN 43-1328/G
开本：
出版地：
北京市100088-92信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5924
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12
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