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英语公开课:问题与对策
英语公开课:问题与对策
作者:
赵昌汉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公开课
问题
对策
摘要:
本文分析了英语公开课存在的教法单一、投入浪费以及弄虚作假等问题.笔者认为,公开课应鼓励多种风格的教学,课型的展示应多样化.同时,也有必要改变对公开课的评价定式.
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文献信息
篇名
英语公开课:问题与对策
来源期刊
中小学外语教学(中学)
学科
教育
关键词
公开课
问题
对策
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
10-12
页数
分类号
G63
字数
2854字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
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赵昌汉
浙江温州大学外国语学院
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对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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