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数学教学要找准主心骨
数学教学
找准
主心骨
找准知识结合点,创设数学教学问题情境
数学
情境创设
知识结合点
找准训练点 促“语用”增值
语用
训练点
阅读教学
找准语文教学的真正起点
切入点
注意力
学习兴趣
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 找准问题的关键
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 找准问题 繁殖 专家 侵蚀 蜘蛛 建筑物表面 冲洗 原因 聚集 发现
年,卷(期) 2007,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G624.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
找准问题
繁殖
专家
侵蚀
蜘蛛
建筑物表面
冲洗
原因
聚集
发现
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小学生:教学实践
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