计算机基于模糊的教学质量评价研究

• 作者: 刘美茹
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊数学 教学质量 评价
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1237字
• 语种: 中文

摘要

本文首次提出用计算机基于模糊数学原理,对教师教学质量定量计算、分析和评价研究.实践证明这种方法可以高效的对教学质量给予科学评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美茹		6	36	3.0	6.0