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摘要:
文章从分析教育艺术的内涵出发,进而分析了孔子教育艺术的特点。它包括劝学的艺术、批评的艺术、启发性艺术等方面。从而认识到孔子教育艺术不仅对古代教育意义重大,对今天的教育也有重要借鉴意义。再结合当今教师教育艺术运用方面的不足,主张今天的教师应学习圣人,以提高教育教学的质量。
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浅谈孔子教育思想对于现代美育精神的启示
孔子教育思想
美育
美善合一
创造性培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 孔子教育艺术探析及其启示
来源期刊 教育科学论坛:下半月刊 学科 教育
关键词 孔子 教育艺术 启示
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G40-092.25
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜学元 西华师范大学教育科学学院 265 1000 14.0 21.0
2 杨丽珍 西华师范大学教育科学学院 3 10 2.0 3.0
3 于秀玲 西华师范大学教育科学学院 2 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
教育艺术
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛:下半月刊
月刊
1673-4289
51-1696/G4
四川成都市双流航空港黄荆路11号
出版文献量(篇)
106
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1
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