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摘要:
H老师的一次函数习题课很吸引人. 她事先准备了一些小纸条,随着课的深入,将这些纸条用粘纸逐一贴在黑板上.黑板上左侧的纸条写的是题目的条件,右侧的纸条是题目的要求.要求比较简单,就是"求一次函数的解析式".条件是一步步变化的.
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文献信息
篇名 习题课要讲究结构
来源期刊 数学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 听课评课
研究方向 页码范围 46,封底
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
数学教学
月刊
0488-7387
31-1024/G4
大16开
上海中山北路3663号
4-357
1955
chi
出版文献量(篇)
747
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5
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