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数学教学
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Math Teaching
数学教育刊物。交流中学数学教学经验与研究中的新问题。
主办单位：
华东师范大学
ISSN：
0488-7387
CN：
31-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： <课程标准>将"统计与概率"内容与传统的"数与代数、空间与图形"并列,作为义务教育阶段数学教学的一大领域,其重要性于课改实验初已广为人知.但在实验过程中,由于不少教师对此依然缺乏足够的认识,...
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刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 复习课是一种重要的课型."复习课如何上好?"是每一位数学教师必须面对的一个问题,尤其是高三复习课是高三数学教学的重点,更是特别关注的焦点.
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3. 为一类函数正名刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 高一数学第一册研究了函数y=x+2/x的图象,由于它是高中数学中的重要函数,以及它的图象像耐克商标,所以,许多学生称它为"耐克"函数或"双钩"函数.
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刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： "图形的全等"这一章是平面几何学习关键:一来,通过探究两个图形的全等,得到它们的对应角、对应边相等,为研究图形的其他性质提供了方便的工具;二来,学生可以通过全等图形的学习,提高观察、分析图形...
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5. 变式的角度数学的眼光刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 近年来,国内不管是数学课程改革还是数学教育领域的研究,数学的意义强调得越来越淡,有的研究中出现的"数学"两个字可以全部转换为化学、物理、语文两个字.
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刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 学会质疑,重视探究是我们遇到带有争议性问题时应有的态度.这种理性的对待问题的方式使自己受益匪浅:获取真知的同时,探究问题的能力也得到很大提高.本文以一个竞赛题为例,谈谈自己在这方面一些实实在...
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7. 梯子模型的再探究刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在<数学教学>(2006年第6期)刊登了文[1],该文利用几何画板对"梯子模型"进行了探究,得到了一些轨迹,并对轨迹方程进行了分析说明.
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8. 培养学生探索能力一例刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 开普勒说:"我珍视类比胜过任何别的东西,它是我最可信赖的老师,它能揭示自然界的秘密."在进行类比推理的教学中,我结合教材的习题,利用类比推理的思想方法,引导学生进行猜测-提出新问题,探索-提...
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9. 一道集合题的再研究及推广刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 文[1]研究了一道集合题:A、B、C(不必相异)的并集A∪B∪C={1,2,3,…,10},求满足条件的集合的有序三元组(A,B,C)的个数.并将结果进行了推广:
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刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 对课本例题、习题作必要挖掘,探究、延伸,通过数学问题解决形成对知识的回顾,构建知识网络.让学生对数学问题及解决问题的方案有一个明确的认识.
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11. 对△ABC内几个恒等式的逆向探究刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书<数学4>(必修B版)第三章<三角恒等变换>中有下面几道题目:
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12. 例谈升维类比刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 升维类比是类比的一种重要形式,它能将平面中的诸多性质类比到空间三维甚至是多维中,文[1]给出了升维类比的一个很好范例.本文中笔者也将对平面中的几个性质进行升维类比,旨在提高升维类比的意识和创...
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13. 极限思想的妙用刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 极限思想即运用"化整为零,又积零为整"的思想.它在数学中占有举足轻重的地位.圆面积、曲面面积、无穷递缩等比数列的求和等的计算,双曲线的渐近线,……无不渗透着极限思想.它对于培养学生从运动、变...
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14. 含整数条件题的求解策略刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在一些选拔性考试中,经常出现含有整数条件的试题,此类题的解决或多或少地都要用到整数的有关性质.由于中学阶段对整数知识没有系统研究,这给应试者造成一定的困难.但所用的整数知识较为简单,容易理解...
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15. 数列问题特殊解法举隅刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 涉及数列问题,特别是等差数列与等比数列,通常给出的方法是以其首项及公差或公比作铺垫,由题目的条件获解.但一些习题照此办法则显得繁琐,乃至无法得结果.现介绍一些特殊的方法.
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16. 一道高考试题引起的探究刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 题目如图1,椭圆x2/a2+y62/b2=1(a>b>0)与过点A(2,0)、B(0,1)的直线有且只有一个公共点T,且椭圆的离心率e=√3/2
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刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 今年是安徽省高考自主命题的第二年,经过"平稳过渡"的2006年,2007年的数学试卷则迈出了"稳中求变,变中求新,新中求活,活中凸显能力"的命题改革步伐.
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18. 等差数列求和公式发现的新视角刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 1.引言 一则故事说,被誉为"数学王子"的德国著名数学家高斯在上小学时,老师出了一道算术题,要孩子们计算出1+2+…+99+100的和,正当诸儿苦苦逐个数相加的时候,年仅十岁的高斯却迅速地...
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19. 利用TI计算器研究几个数列的性质刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在传统的<数列>教学过程中,教师一般按先具体后抽象的教学思路,带领学生理解数列,接着将数列教学的重点移到具体的等差、等比数列.事实上,等差、等比数列仅仅是数列内容中极小的一部分篇章,而数列的...
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刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要：
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21. "勾股定理"二三事刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 勾股定理是世界数学史上最古老的定理之一.它是说:直角三角形的两个直角边上正方形面积之和等于斜边上正方形面积(如图1的最右边,这是1984年日本发行的邮票).
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22. 一次有意义的中美数学交流活动刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 今年三月下旬,美国著名女校海瑟薇--布朗(简称HB)学校一行23名师生来我校访问,HB学校的一名12年级学生凯瑟琳要在我校做数学研究,她的指导教师是美国数学教育研究员波恩博士,她们研究的课题...
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23. 教什么永远比怎么教更重要刊名： 数学教学发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 现在的数学教师培训,内容越来越泛化,只谈怎么教,无关教什么,数学被边缘化了.数学教育学,由教育学和数学两部分的结合.教育学关心"怎么教",诸如教育理念、教育思想、学习过程、教学方法等等,至于...
数学教学基本信息
| 刊名 | 数学教学 | 主编 | 赵小平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0488-7387 | CN | 31-1024/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
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| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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