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摘要:
随着计算机的普及与快速发展,计算机应用能力已成为当代大学生能力结构的重要组成部分,在众多高校纷纷进行教学系统综合改革的新形势下,作者分析了高校计算机基础教育的现状,结合医科院校学生的特点,对计算机基础教育的改革与发展做了一些思考和探索。
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文献信息
篇名 医科高等学校计算机基础教育的几点思考
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 计算机基础教育 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯衍秋 南方医科大学生物医学工程学院 46 225 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教育
教学改革
教学方法
研究起点
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期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
chi
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